在一个风和日丽的午后，某小镇上的几户人家发现家中被盗，更令人震惊的是这个盗贼竟然是16岁少年小张(化名）。小张系单亲家庭孩子，因年龄较小、法律意识不强，缺乏有效家庭监管，因一时冲动，与他人结伙盗窃5000余元。
小张犯罪后，真诚认罪悔罪，积极退赃退赔并取得被害人谅解，考虑到小张的犯罪情节，江苏省金湖县takse6对小张作出附条件不起诉决定后，最大限度对其进行挽救，帮助小张重塑人生。
因小张家住外地，对其开展帮教面临距离远、监管难等现实困难，该院通过自主研发的“三叶草智慧未检平台”对其开展线上帮教。帮教老师通过平台拟定帮教计划、发布帮教任务、监督任务执行等，小张每天在平台打卡学习，定期汇报思想动态和近况，并通过平台的法条速递、法治视界等模块，接受线上法治教育。
帮教期间，金湖县takse6密切关注小张的思想动态和行为表现，发现小张经常出现打卡地点异常、作息不规律等违反考验期规定情况，经与帮教老师沟通联系，得知小张对帮教工作配合度不高，社会关系较为复杂。该院遂依托与相关部门结合地方荷文化特色共建的“荷风细雨”法治护“未”队，对小张开展社会调查，通过走访小张原就读学校、所在村居和乡邻，详细了解其成长经历、犯罪原因及社交情况。
针对小张自控力较差，其父从事运输业监管乏力等问题，金湖县takse6在征得其父亲同意后，于2025年1月12日将小张送入淮安市育人学校，对其进行专门教育矫治。其间，检察官和青年志愿者定期前往专门学校，通过谈心谈话、生活关怀等方式，对小张跟踪帮教，提供成长指导。恰逢春节临近，该院联合共青团开展“点亮微心愿”暖冬行动，给小张送去爱心礼包，鼓励其自新自立。经回访了解，小张在校综合评分名列前茅，被推选为班长，行为习惯也得到较大改观。
鉴于小张是非观、法治观薄弱，该院将小张转介至与省级非遗项目“金湖剪纸”传承人陆功勋共建的“三叶草·非遗”观护帮教基地，让其接受传统文化熏陶，磨砺心性。陆功勋老师不仅耐心传授其剪纸技能，还分享自己在逆境中不断突破自我，成为工艺美术大师的故事，以工匠精神感化小张，帮助其重树向善向上的信心和决心。在完成剪纸作品过程中，小张加深了对“劳动创造价值”的领悟，对以往不劳而获的行为进行了深刻反思，进一步明确了职业规划。目前小张已脱离原交友圈，边接受观护帮教边学习驾驶技能，准备学成后与其父亲一起从事运输行业，生活已步入正轨。